En sintonía con el distintivo estilo de Carmen Mola, aquello que inicialmente se percibía como un paraíso se transformó en una experiencia infernal. Una novela negra intensa y desconcertante.
Los escritores que usan el seudónimo Carmen Mola son Jorge Díaz, Agustín Martínez y Antonio Mercero.
Resumen del libro de Carmen Mola
El relato describe la situación de unos esclavos africanos que son transportados en condiciones infrahumanas en un barco desde su continente de origen hasta La Habana, Cuba, a mediados del siglo XIX. Son más de ochenta hombres los hacinados en la bodega del barco, sin apenas espacio ni condiciones mínimas de higiene. Pasan hambre, frío y enfermedades durante las semanas que dura la travesía.
Al llegar a puerto, son sacados de la bodega por un hombre con acento diferente al de la tripulación. Se trata de un tal Ramírez, que les informa que por fin han llegado a La Habana y que deben salir. Muchos están muy débiles, sobre todo un joven llamado Tomás Cascabelos que lleva días vomitando y apenas puede mantenerse en pie.
Ramírez los separa en grupos y los envía a diferentes azucareros donde deberán trabajar. Dos de los esclavos, un tal Mauro y Tomás, son destinados al azucarero de Magnolia. Toman un tren que los lleva por la noche hasta su destino.
Llegan cuando ya es de madrugada. Ven las instalaciones entre las sombras: los almacenes, las viviendas de los amos, el barracón donde deben dormir. Entran agotados y se disponen a descansar en el suelo sobre un lecho de paja y barro.
A la mañana siguiente suena la campana a las 4 para despertarlos. Comienza su jornada de intenso trabajo en el campo de caña de azúcar bajo el calor tropical. Mauro observa como algunos esclavos parecen haberse adaptado a su situación, bailando y celebrando pequeños momentos de alegría, mientras que otros mantienen la cabeza agachada en actitud derrotista.
Pasan los días y semanas en duras condiciones. Ve como la mayoría de los esclavos parece haberse resignado a su suerte, mientras que él no puede evitar planear formas de fuga y rebelión.
Una noche, Mauro, Tomás y otros esclavos deciden intentar la huida. Tras mucho esfuerzo logran adentrarse en la jungla, pero los rancheadores (cazadores de esclavos fugados) y sus perros pronto están tras su pista. Sólo tres de los quince logran salvarse, entre ellos Mauro y un tal Emiliano.
Han conseguido llegar a la Ciénaga de Zapata, un inhóspito pantano, pero continúan siendo perseguidos. Mauro ansía la libertad y no está dispuesto a someterse de nuevo a la esclavitud.
Lecciones y enseñanzas del libro de Carmen Mola.
La historia presenta varias lecciones y enseñanzas que se pueden extraer de su narrativa:
Resiliencia humana y búsqueda de la libertad: Los personajes en la historia demuestran la resiliencia del espíritu humano frente a la adversidad extrema. A pesar de las duras condiciones de la esclavitud, luchan por la libertad y están dispuestos a correr grandes riesgos para escapar de la opresión.
El impacto de los movimientos sociales y políticos: La narrativa arroja luz sobre el impacto de los movimientos sociales y políticos, especialmente la lucha contra la esclavitud y la búsqueda de la independencia. Destaca la importancia de enfrentarse a la injusticia y trabajar hacia un cambio social.
Las complejidades de las relaciones humanas: La historia profundiza en las complejidades de las relaciones humanas, incluyendo temas de amistad, lealtad y sacrificio. Retrata los lazos que las personas forman en circunstancias desafiantes y los sacrificios que están dispuestos a hacer unos por otros.
Perspectivas históricas y culturales: La narrativa ofrece perspectivas históricas y culturales sobre las realidades de la esclavitud en Cuba durante la década de 1860. Sirve como recordatorio de las atrocidades del pasado y la importancia de reconocer y aprender de las injusticias históricas.
El poder de la empatía y la compasión: A través de las experiencias de los personajes, la historia enfatiza la importancia de la empatía y la compasión. Anima a los lectores a considerar las perspectivas de los demás y a actuar con compasión hacia aquellos que están oprimidos o marginados.
Personajes
Leonor Morell: La protagonista de la historia. Es una actriz y cantante española que está casada con Cándido Serra. Tiene un hijo llamado Lope.
Mauro Gómez: Un joven gallego estudiante de medicina involucrado en la revolución de 1868 en España. Conoce a Leonor y entabla una relación con ella.
Cándido Serra: El esposo de Leonor. Es un rico plantador y dueño de ingenios azucareros en Cuba.
Aquilino Pardiñas: Un dramaturgo y escritor comprometido socialmente. Escribe la obra «La reina esclava» que trata sobre la esclavitud.
Pili «la Gallarda»: Mejor amiga de Leonor. Es también una actriz y forma parte de la compañía teatral de Francisco Arderius.
Osvaldo Pike: Un rico plantador abolicionista en Cuba. Tiene un ingenio llamado Santa Rosa.
Emiliano: Es un esclavo que logra escapar. Conoce a Mauro y Rafael el Brujo y les ayuda en su huida.
Rafael el Brujo: Un cimarrón conocedor de la selva de Cuba. Ayuda a Mauro y Emiliano a esconderse de los esclavistas.
Esos son los personajes más importantes hasta ahora. La novela cuenta sus historias entrelazadas en Cuba y España en el siglo XIX.
Frases importantes del libro de Carmen Mola
«La mala fortuna lo ha convertido en un preso del ingenio Magnolia»: Mauro ha viajado a Cuba para reunirse con Leonor, pero al llegar ha sido capturado y condenado a la esclavitud en el ingenio Magnolia, dando pie a que su historia se desarrolle allí.
«No entiende por qué una persona surgida de lo más recóndito de su memoria podía materializarse así, de repente»: Leonor no puede creer que de forma tan inesperada Mauro, al que creía olvidado en el pasado, esté ahora en Cuba y encima preso. Su aparición es totalmente sorpresiva.
«Siente que el estómago se le va a escapar por la boca»: La emoción y sorpresa que le produce a Leonor la noticia de Mauro es total, su cuerpo reacciona de forma extrema ante la conmoción.
«Solo necesitará unos minutos para descifrarlo»: Leonor recuerda rápidamente el código que Mauro le enseñó para descodificar el mensaje, lo que genera mucha intriga sobre su contenido.
Contexto sociocultural
Época: La novela está ambientada a mediados del siglo XIX, cuando la esclavitud aún era legal en Cuba. Retrata una sociedad esclavista dominada por terratenientes blancos que explotaban a los esclavos negros.
Estructura social: Había una marcada división racial y de clases. En la cima estaban los blancos terratenientes. Más abajo los criollos y españoles. En la parte baja los esclavos negros y asiáticos, considerados como propiedad.
Economía: Basada principalmente en la producción de azúcar, tabaco y café por medio del trabajo esclavo. Los esclavos eran tratados como mercancía y sometidos a brutales castigos físicos.
Religión: La sociedad era principalmente católica. Se mencionan rituales sincréticos practicados por los esclavos africanos, como la ceremonia de la Nganga.
Ideologías: Había una creciente corriente abolicionista impulsada por intelectuales liberales, aunque el establishment conservador defendía el statu quo esclavista por intereses económicos.
Conflicto racial: Gran desconfianza y tensión entre las comunidades blanca y negra. Frecuentes rebeliones de esclavos e intentos de fuga (cimarronaje).
En resumen, retrata una sociedad divisiva, jerárquica y violenta, basada en la esclavitud y el racismo, en pleno proceso de cambio hacia la abolición.
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